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中学纪念五四爱国运动活动方案1900字

中学纪念五四爱国运动活动方案1900字

Array   1今年是“五四”爱国主义青年运动91周年,为进一步引导广大青年学生深入了解共青团历史,坚定跟党走建设中国特色社会主义道路的信念,充分发挥党的助手和后备军作用,积极投身社会主义建设工 作中。经学校研究,决定开展以“继承五四精神,发扬青春风采”为主题的纪念系列活动。

  一、指导思想:

  以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领,以加强班级团组织建设为基础,通过开展主题纪念系列活动,回顾共青团的光辉历程,展望新形势下共青团的发展前景,进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识,为贯彻党的十七大营造好浓厚的氛围。

  二、活动主题:继承五四精神,发扬青春风采

  三、活动安排:

  (一)开展“母亲节”书信感恩活动。

  2010年5月9日是伟大的“母亲节”,学校决定组织开展“母亲节”书信感恩活动。由各班班主任负责,要求每一位学生在母亲节前写好“给母亲的一封信”,把对母亲的感恩、思念、孝敬之情通过书信形式寄给母亲。要求每班挑选一篇优秀的书信作文送到学校团委作优秀作文展出。

  要求各班自行组织,书信在4月30日前寄出,班主任、级长做好监督。优秀作文在4月25日前由级长统一送到团委梁芳菊老师处。(各班主任要注意关心一些单亲家庭,自行处理好。)

  (二)评选*中学优秀团员。

  在过去的2009年,我校涌现出一大批团结向上,成绩突出的优秀团员。为了树立典型,表彰优秀,激发全校学生团员的学习积极性和荣誉感,经学校研究决定评选一批优秀团员。具体名额分配:初一级6人,初二级8人,初三级12人,高一级8人,高二级8人,高三级12人。合共54人。1、优秀团员评选条件:

  有良好的政治素质,遵纪守法,坚定地贯彻执行中国共产党的方针政策。学习态度端正,成绩优良,道德品质优秀,关心集体,乐于助人,尊敬师长,团结同学,艰苦朴素,热爱劳动,勇于开展批评和自我批评,组织观念强,严格遵守团的纪律,积极参加团组织、班集体活动,出色完成学校、班级交给的各项任务。按时缴纳团费,能积极参加校及团支部组织的各项活动,并在活动中起模范带头作用。2、评选办法:

  由各班的团支部根据评选条件进行,经班主任、级长审批同意,并填写好《优秀团员登记表》,4月20日前上交学校团委关杏娟老师处,经团委审核通过后进行表彰。

  (三)征文及演讲比赛。

  为配合我校推普工作和德育主旋律思想教育活动的开展,学校决定组织以“尽责任,

  学做人,我为封中添光彩”为主题的征文比赛和普通话演讲比赛。

  具体要求见相关的通知《2010年*中学“尽责任,学做人,我为封中添光荣”主题征文及演讲比赛通知》。该通知将与此方案同时下发。

  (四)多人多足比赛。

  多人多足比赛是一项非常好的团队活动,能让学生在游戏中感受团结的重要性,培养自己敢于挑战、勇于挑战的精神,增强了同学们的默契和班级凝聚力。

  1、参加对象:全校各班(高三不参加)

  2、比赛方法和规则: ①以班级为单位参加比赛,分男女两队,每队10人。 ②所有参赛队员须穿运动鞋。 ③各队要有自己的励志性的口号,比赛时必须在出发前喊出班名与口号。 ④发令前,每队10人按横排立于起点线后,分别将相邻队员的左右腿用绑腿绳绑在一起(在踝关节附近),一定要绑紧,注意安全。 ⑤各队员以站立方式起跑,听到发令后,10人同时走或跑向终点(终点处放有海绵包),以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。 ⑥行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿布条绑在一起,如遇脱落,需在原地重新绑好后才可继续行进,否则成绩无效。如中途有队员摔倒,待整理好后可继续行进。 3、比赛时间:5月4日下午3:00(初定) 4、奖项设置:分初、高中,男、女队分别评奖,以成功完成比赛耗时最少者依次排名,分别选出前三名进行颁奖。各班需自备好宽布条,利用空余时间做好练习。(五)青年教师(28岁以下)篮球赛。学校现有28岁(含28岁)以下的教师共26人,学校将在5月4日下午组织开展青年教师篮球赛。 四、活动要求: 1、各班团支部要抓住这一重要契机,把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实党的十七大结合起来、与学校实际工作结合起来。 2、各班团支部要自觉参与各项活动,充分调动团员青少年的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力 3、各班还可以自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。 4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,由团支书在5月15日前把活动情况以书面形式汇报到学校团委。1


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